2026/05/20

体力テストを行いました その2

 昨日行われた体力テストの体育館での様子を紹介します。

上体起こしです。                                   マットの上に横になり両膝をおさえてもらった状態から、30秒間で上体を何回起こすことができたかを測定します。




最初のうちはいいけれど、後半はかなりきつくなってきますね!



反復横跳びです。                                  床の上の3本のラインを何回またげるか回数を測定します。



中央をスタートに、右!中央!左!中央!右!…とまたぎますが、慣れるまでリズムが難しそうです。




やっぱり6年生は上手ですねえ!





立ち幅跳びです。                                  踏み切り線に合わせて立ち、両足で同時に踏み切って前へ跳びます。





おしりや背中がついてしまうと測定距離が短くなってしまうので、尻もちをつかないようにするのが大事ですね!



2026/05/19

体力テストを行いました

 新たなキーボー島名誉島民が誕生しましたので紹介します!               認定おめでとうございます!!


今日の2・3時間目は、全校で行う体力テストです。                     50m走、立ち幅跳び、ボール投げ、反復横跳び、上体起こしの5種目を行い、残り3種目は各学年の体育の時間で行います。


グラウンドでは、50m走とボール投げが行われています。               50m走は、各学年3~4人ずつ同時に走り、タイムを計測します。








ボール投げは一人2回行います。普段、ボールを投げる機会はあまり多くないので、なかなか難しいですね。





さすが、6年生はとても上手です。                              1年生はどの種目も初めてなので、6年生がボールの投げ方を教えてくれていました。



測定が終わり、挨拶をして終了です。「どうもありがとうございました!!」


明日は体育館での測定の様子をアップします。

2026/05/18

友達のことを、もっと深く知るために!

 早いもので、5月も後半に突入しました。今週も児童会総会や体力テストなど様々な活動が予定されています。


体育館では、5年生の体育の授業が始まっていました。



逃げたり追いかけたり…、鬼ごっこでしょうか?


アップ代わりに行っていた「川渡り」というゲームでした。川の中に潜む鬼にタッチされないように川を渡り、対岸に渡ります。タッチされるとその人も鬼になってしまいます。


「川渡り」を終え全員集合。先生の指示を聞いて次の活動に移ります。



3年生は国語の学習です。                             「もっと知りたい、友達のこと」という単元です。


それぞれのタブレットには、友達が書いた「好きなこと」や「今がんばっていること」など「知らせたいこと」が共有されています。



共有された情報をもとに、「質問のしかた」について、全体で考えていました。      



この単元では、相手の好きなことや考えをもっと深堀りして質問する力と、友達に知らせたいことを分かりやすく話す力を育てることをねらっています。              質問を通して、友達の新たな面を発見できるといいですね!

2026/05/15

初めての「かかりかつどう」

あっという間に5月も半分が過ぎようとしています。                   新年度の生活もだいぶ軌道に乗ってきました。今日はどんな学習に取り組んでいるでしょうか。


1年生は、初めての「かかりかつどう」に向け、かかり決めをしていました。

さあ、みんなどんなかかりに決まったかな。決まったお仕事で、これからがんばっていきましょうね!


4年生は理科の学習。テレビには「ゾウの骨」の写真が映されていました。


他の動物もゾウと同じような仕組みなのかどうか、クマヤウサギなど他の動物を選んでそれぞれで調べていました。




6年生の社会科は、国の政治の仕組みについての学習です。


国会、内閣、裁判所のそれぞれの働きを学習しましたが、それぞれのつながりと「三権分立」というしくみについて、調べていました。



とても難しい内容ですが、みんな一生懸命!!6年生さすがの姿でした!

体力テストを行いました その2

 昨日行われた体力テストの体育館での様子を紹介します。 上体起こしです。                                   マットの上に横になり両膝をおさえてもらった状態から、30秒間で上体を何回起こすことができたかを測定します。 最初のうちはいいけれど、後半は...