１学期の学習の成果として、今日は４～６年生の作品を紹介します。
４年生の作品です。
「まぼろしの花」という、図工の作品です。想像を膨らませながらオリジナルの花を表現しました。
４年教室前には、国語で学習した「本のポップや帯をつくろう」を生かし、おすすめの本を紹介するカードが掲示されています。
また、「夏のたのしみ」をテーマに、塩井の行事の様子や思い出を表した俳句も掲示されています。
５年生の作品です。
国語で、「情景を十七音で」という俳句の学習に取り組みました。
また、５年教室前には、個人でたてた水泳学習の目標も掲示されています。
６年生の作品です。
国語「デジタル機器と私たち」というテーマで、デジタル機器と付き合うために気になることを調べ提案する文章を書きました。さすが、６年生。内容も高度です！！
どの学年も、それぞれの教科で学んだことが、形となって、様々な表現となってまとめられていること、とても素晴らしいと思います。それぞれの作品が１学期の学習の素晴らしい成果です！！
校舎内をまわっていると、至るところで子供たちが頑張ってつくりあげた作品や学習のまとめが掲示してあります。それぞれがすばらしい学習の成果物です。今日は１～３年生の作品を紹介します。
１年生の作品です。
「やぶいたかたちからうまれたよ」という、図工の作品です。
１年教室の前には、生活科のみずあそびの様子のまとめが掲示されていました。
２年生の作品です。
「ふしぎなたまご」という、図工の作品です。
２年教室の中には、七夕の短冊も飾ってありました！
３年生の作品です。
「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ」という、図工の作品です。
３年教室の前にもたくさんの学習の成果が掲示されています。
塩井コミセンで学んだことをまとめた「コミセン新聞」です。
こちらは、一人一人がまとめた「米作りカレンダー」です！
４年生の社会科見学その３です。午前の見学を終えお昼ごはんの時間です。見学学習のもう一つの楽しみですね。
本日最後の見学地は笹野浄水場。わたしたちの家庭や学校で使っている安全な水道水をつくっている施設です。「安全」につながるたくさんの過程を見せていただきました。
創立記念式の後に行われた、スクールコンサートの様子を紹介します。このコンサートは、県教職員互助会の主催で開催されたものです。
演奏はパーカッションアンサンブル「パラマリー」のみなさんです。
ボディーパーカッションでみんなも演奏に参加しました。だんだん曲が早くなってきますがついていけるかな？
コンサートも終盤となってきました。塩井小のみなさんの集中力も素晴らしい！
代表児童がお礼の言葉を述べ、花束を贈呈しました。
最後に、ヒットソングメドレーのプレゼントがありました。みんなノリノリでした！！
曲に合わせて手拍子をしたり、体を揺らしたり、知っている曲では振り付けをしながら楽しんだり・・・、でも、お話を聞くときはしっかり聞く。とても素晴らしい態度で参加し、体全体でコンサートを楽しむことができました。
県教職員互助会のみなさま、パラマリーのみなさん、どうもありがとうございました。
１学期の学習の成果として、今日は４～６年生の作品を紹介します。 ４年生の作品です。 「まぼろしの花」という、図工の作品です。想像を膨らませながらオリジナルの花を表現しました。 ４年教室前には、国語で学習した「本のポップや帯をつくろう」を生かし、おすすめの本を紹介するカードが掲示...
