2026/04/23

今日の3時間目は・・・

 3時間目の様子です。

6年生は国語の学習をしていました。



新しく、「帰り道」という物語の学習に入ったところのようでした。



この後に物語を読み、①共感した人物 ②自分と似ているところ をノートに書き、友達と考えを共有していきます。それぞれ、どんな考えをもったでしょうか。



4年生は、算数の学習をしていました。
タブレットを使いながら、何やら交流しています。



折れ線グラフを読むときのポイントについて、それぞれがまとめたノートを見ながら分析し、考えを伝え合っていました。この後、全体でポイントを共有していくようです。





1年生は図工です。
自分がかいた数枚の絵を、先生が配ってくださっていました。もう、返しちゃうのかな?


違いました!
「どんどん かくのは たのしいな」という学習です。
前に図工でかいた「すきなもの」などの絵を、自分で並べて一つの作品にしていきます。




どんな作品に仕上がるのか、楽しみです!

今日の3時間目は・・・

 3時間目の様子です。 6年生は国語の学習をしていました。 新しく、「帰り道」という物語の学習に入ったところのようでした。 この後に物語を読み、①共感した人物 ②自分と似ているところ をノートに書き、友達と考えを共有していきます。それぞれ、どんな考えをもったでしょうか。 4年生は...