2025/01/31

じょうずになったよ! ~1,2年生スキー教室

今日は、1,2年生のスキー教室がありました。
天気が心配でしたが、負けずに元気いっぱいで楽しんできました。

米沢スキー場について、
インストラクターの先生とあいさつしたり、記念撮影をしたりしてから、いよいよスキー教室スタート!です。





スキー場に初めて来た子もいましたが、だんだん慣れ、午前中のうちに全部の班がリフトに乗れました。すごい!


午後も元気いっぱいに滑り、みんな上手になりました。






お昼は、おいしいお弁当をいただきました。




準備ありがとうございました。

スキー教室で、みんな上手になりました!!
よろしければ、もう1回か2回、スキー場に連れて行ってあげてください。
ますます上手になると思いますよ。

2025/01/30

版画にチャレンジ!

6年生の算数は、早いもので「算数の学習をしあげよう」という単元になりました。

友達と相談したり、

一人で黙々と取り組んだり、みんな一生懸命です。

来年からは「数学」ですね。

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3学期の図工は、版画を取り組む学年が多いです。
今日は、2年生と4年生が「刷り」を行っていました。


4年生は、木の板を彫刻刀で掘る「木版画」
2年生は、厚紙を切ってつなげて版を作る「紙版画」に挑戦していました。





刷りあがる瞬間の緊張感は、何とも言えませんね。


参観日で作品はご覧いただけるかと思います。

2025/01/29

興味を持ったことを調べてみる

本日の塩井っ子の様子です。

1年生の書写です。

お手本をしっかり見て上手に字を書いていました。
気を付けるポイントも、お手本に書き入れています。


2年生も書写。

1年生と比べて、集中力がグッと増します。


3年生の図工です。

紙版画に取り組んでいました。刷り上がりが楽しみですね!


4年生は理科。
水を熱すると、どんなことが起こるのか、じっくり観察です。

家でお味噌汁をつくるときにも復習できそうですね。


5年生は国語です。
情報の上手な活用の仕方について、筆者の考えを探っていきます。

これからの社会では、とても大事な力です。


6年生の算数です。

ヒストグラムというグラフから読み取れる情報について、友達と共有していました。


最後に、今日の給食です。
今日の献立には「のっぺい汁」と書いてありました。

これってどんなおつゆかな?と給食室前で話していたら、2年生の女の子が、図書室で調べて、その本を校長室に持ってきて見せてくれました!
新潟県の郷土料理なんだそうですよ。
興味を持ったことを調べる意欲、はなまるです!!

2025/01/28

どんな景観が「よい」景観?

5年生がこんなマークについての学習をしています。
・・・実は、家庭科の学習です。

普段の生活でも生かすことができる学習ですね。


4年生は、総合の学習でスライドづくりです。

のぞいてみると、完成度が高い!!


内容は・・・まだ秘密のようです。近々発表をするそうですよ。

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さて今日は、3年生が「景観・まちづくり学習」を行いました。
米沢市都市計画課の取組で、講師に、山形大学建築・デザイン学科准教授の、高澤 由美先生にお越しいただきました。

先生のお話から、
いろいろな景観があって、大切にしていかなければならないこと、

見る人が何かを感じて、はじめて景観となることなどを教わりました。


子供たちからも、事前に調べたよい景観、残念な景観の発表を行いました。


同じ場所でも、感じ方がいろいろあることを学びました。

私たちが住んでいる塩井地区にも、大切にしたい景観がたくさんありそうです。
これから、ずっと大切にしたいものですね。
高澤先生、今日は本当にありがとうございました!!


6年生に「ありがとう!」の気持ちを込めて・・・

今日は児童会の行事「6年生を送る会」が行われました。 昨日から、5年生が会場づくりをしてくれていた渡り廊下には、 たてわり班のメンバーからのメッセージが掲示されていました。 入場前の6年生が、うれしそうに見ていました。 いよいよ会が始まりました。 5年生のリコーダーの演奏に合わせ...